Cours d’apprentissage appliqué
Espèces envahissantes et risques climatiques
Les espèces envahissantes constituent un défi croissant pour les collectivités partout au Canada, avec des répercussions sur les écosystèmes, les infrastructures, les économies et les pratiques culturelles. Parallèlement, le changement climatique modifie les conditions environnementales, créant de nouvelles voies de propagation, accentuant les perturbations et modifiant la manière dont les espèces envahissantes s’établissent ainsi que les lieux où elles s’implantent.
Cette formation a pour objectif d’aider les collectivités à s’y retrouver dans cette situation complexe.
Une gestion efficace des espèces envahissantes nous oblige à établir un dialogue entre les approches autochtones et occidentales de la gestion des terres. Plutôt que de considérer les espèces envahissantes comme un problème écologique isolé nécessitant une expertise technique, les participants examineront les liens entre la gestion des espèces envahissantes, le changement climatique, la gouvernance foncière et les priorités des communautés.
Grâce à une combinaison de modules de formation, d’évaluations et d’exercices de réflexion, les participants acquièrent des compétences pratiques leur permettant d’évaluer les risques, d’identifier les priorités et de renforcer les stratégies de gestion des espèces envahissantes dans leur propre contexte local.
À l’issue de cette formation, les participants seront mieux à même de :
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Comprendre comment le changement climatique influe sur les risques liés aux espèces envahissantes
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Identifier les espèces prioritaires, les voies d’accès et les biens vulnérables au sein de leur propre communauté
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Évaluer les approches de gestion actuelles et les capacités existantes
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Intégrer les enjeux liés au climat et à l’équité dans le processus décisionnel
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Renforcer les partenariats et les approches en matière de gouvernance
MODULE 1 : PRÉSENTATION DES ESPÈCES ENVAHISSANTES À TRAVERS UNE APPROCHE « À DOUBLE REGARD »
Ce module pose les bases en présentant les espèces envahissantes sous l’angle à la fois occidental et autochtone. Il replace les espèces envahissantes dans le contexte plus large des systèmes de gestion des terres, de l’histoire et des modes de connaissance, en encourageant les participants à réfléchir à la manière dont les systèmes de connaissance influencent la prise de décision en matière d’environnement. Les participants acquièrent les concepts fondamentaux de la biologie des invasions tout en examinant comment ces concepts sont définis et compris différemment selon les systèmes de connaissance.
MODULE 2 : RISQUES CLIMATIQUES ET OUTILS DE GESTION
Ce module présente les risques liés au climat et aux espèces envahissantes sous l’angle de la gestion des atouts naturels ; il part du constat qu’une planification de l’adaptation au changement climatique qui ne tiendrait pas compte des risques liés aux espèces envahissantes pourrait sous-estimer les vulnérabilités futures. Les participants examinent comment le changement climatique et les espèces envahissantes interagissent pour créer des risques cumulés pour les systèmes gérés, tout en mettant en avant des outils et des approches de gestion efficaces.
Le module 2 propose des exercices de prise de décision destinés à aider les collectivités, quel que soit leur niveau de planification (qu’elles disposent ou non d’une stratégie de gestion des espèces envahissantes), à identifier les lacunes en matière de gestion et à hiérarchiser les actions favorisant la gestion des espèces envahissantes et la résilience face au changement climatique au sein de leur collectivité.
MODULE 3 : PARTENARIATS EN MATIÈRE D’ESPÈCES ENVAHISSANTES
Ce module porte sur la gouvernance, les relations et les conditions institutionnelles qui façonnent la gestion des espèces envahissantes, en mettant l’accent sur les principaux cadres relationnels qui favorisent les partenariats entre les communautés autochtones et les communautés de colons. Les participants examinent comment les espèces envahissantes s’inscrivent dans ces cadres et réfléchissent à la manière dont les décisions en matière de gestion des espèces envahissantes sont prises, à quelles priorités elles répondent et comment les approches de gestion peuvent être harmonisées entre les différentes communautés.
Le module 3 présente le Cadre des principes et des pratiques d’Espèces envahissantes Canada, destiné à favoriser des partenariats respectueux avec les peuples autochtones en matière d’espèces envahissantes, et se termine par un exercice de réflexion conçu pour accompagner les discussions internes au sein des communautés participantes.
Pour les nations autochtones : une réflexion sur la gouvernance menée par les nations elles-mêmes, axée sur la manière dont la gestion des espèces envahissantes s’aligne sur les priorités, les valeurs et les systèmes de gouvernance des communautés ; et pour les municipalités : une évaluation de l’état de préparation visant à déterminer si les systèmes internes sont prêts à mettre en place une collaboration constructive et respectueuse avec les nations autochtones.
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La formation pratique sur les espèces envahissantes et les risques climatiques a été lancée fin mars 2026 avec le soutien du Fonds municipal vert de la Fédération canadienne des municipalités. Pour manifester votre intérêt pour les prochaines éditions de cette formation, veuillez remplir le formulaire ci-dessous.
À propos du Fonds municipal vert
La GMF a pour mission d’améliorer la qualité de vie des Canadiens en accélérant la transition vers des collectivités durables et résilientes. Pour ce faire, elle propose des subventions, des prêts, des solutions de financement innovantes, des investissements à effet de levier, des actions de renforcement des capacités et un accompagnement stratégique.
